Direktori Hasil Akreditasi Program Studi

  

  1. Prodi Baru | BAN-PT
Direktori Hasil Akreditasi Program Studi

Sejarah Teknik Perminyakan

Program Studi Teknik Perminyakan Universitas Islam Riau didirikan pada Tgl 22 Mel 1986 berdasarkan Surat Keputusan Kopertis Wilayah-I Medan dengan nomor Surat 0387/0/1986. Pendirian Program Studi ini didasari dan disadari dan kenyataan bahwa Riau adalah penghasil minyak terbesar di Indonesia serta pesatnya perkembangan industri yang mendukung sektor migas membutuhkan Sumber Daya Manusia yang berkualitas untuk dapat mengisi kesempatan kerja yang tersedia. Sedangkan kenyataan pada saat tersebut, di daerah Riau belum ada perguruan tinggi yang mempunyai program studi Teknik Perminyakan. Hal inilah yang melatar belakangi beberapa orang pegawai PT. Caltex Pacific Indonesia yang tergabung dalam Ikatan Alumni ITB, segenap pimpinan Universitas Islam Riau dan staf dosen Fakultas Teknik Universitas Islam Riau berinisiatif untuk mendirikan Program Studi Teknik Perminyakan menyusul Program Studi Teknik Sipil yang telah lebih dahulu berdiri. Terakhir berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi tentang Status, Peringkat dan Hasil Akreditasi Program Sarjana di Perguruan Tinggi maka Status Akreditasi bernilal B.

Akreditasi Program Studi (Jurusan) – Dalam memilih perguruan tinggi, seringkali calon mahasiswa dibuat bingung dengan komentar atau pendapat dari berbagai orang. Misal mau milih prodi Fisika, trus bingung diantara 2 pilihan, mau milih Fisika Unair apa ITS. Ketika nanya si A, bilangnya bagus Unair, ketika nanya si B, bilangnya bagus ITS. Jul 11, 2016 Daftar Status Akreditasi Program Studi. SK dan Sertifikat Akreditasi untuk tahun atau periode sebelumnya juga dapat dilihat dengan meng-klik tombol download “Sertifikat” atau “SK” (akan di arahkan ke google drive).

Direktori Hasil Akreditasi Program StudiLembagaSee full list on lpm.unindra.ac.id

Prodi Baru | BAN-PT

Sejak didirikan sampai saat ini Program Studi Teknik Perminyakan Universitas Islam Riau terus melakukan upaya perbaikan baik dari pengembangan sarana dan prasarana, peningkatan dan pengembangan kualitas SDM, perbaikan sistem pembelajaran dan perubahan kurikulum. Hal tersebut dilakukan untuk mencapai visi, misi dan tujuan program studi